2024.03.10_学习日记
天气：晴
学习地点：学校
学习时长：6h
学习内容
- 论文
企业数字化转型与资本市场表现——来自股票流动性的经验证据。
这篇文章也是用了词频分析，生成一个企业数字化转型的变量。
数字化发展与服务化转型——来自制造业上市公司的经验证据
这个也是用词频分析生成数字化转型的变量，很有参考意义，针对2007-2014年、2015年、2016-2017年上市公司年报，分别将“董事会报告”、“管理层讨论与分析”、“经营情况讨论与分析”部分文本内容提取出来。
- lc54
这个题就设置四个边界，l,r,t,b,然后分别依次遍历，每次遍历要更新边界，然后当l>r,t>b的时候就break掉while循环。 - lc679
这个题就是看一个数组能不能通过运算返回24这个数，核心思路是先合并两个数，再用一个新数组放新数和两个剩下的数，然后递归回溯，递归实现了就返回true，否则递归结束后回溯pop掉该运算方法，选择下一个运算方法。这个题算出来是float，所以判断返回24点要看答案-24的绝对值<1e-6。递归方法是，选两个数，当两个位置不同就生成一个新list然后把剩下的数字放进list，然后遍历不同符号，list添加相应的算术结果，如果是/，要看除数是不是0，如果是0要continue，并且要避免重复运算，比如+*两个符号，如果是这两个符号，算一次就行，加个判断当i>j并且为+**的时候就continue，这样就只用算i小于j的情况了。 - lc994
用bfs，bfs用队列，把烂的放进队列，while队列，对每个pop值更新时间和腐烂，放进队列的是（i，j，time），弹出的时候也要对应起来，最后返回时间。 - lc400
题目先要看懂，比如第13位，实际是11这个数的第二位，返回1。所以首先要知道这是哪个数，还要知道是这个数的第几位。1位数有9个，2位数有90个所以有2*90个数字，所以就用一个while就能确定这是个几位数，确定好是cur位数以后，再看是cur位数开头的第几个数字，所以要n//cur + 10（cur-1），10（cur-1）的意思是第cur位数开始前面是第几位，n%cur就是该数字的第几位。最后返回值就是先//再%，把后面的数字去掉留idx前面的，最后%10。